Evaluación

La investigación científica ha demostrado que el abuso y dependencia de alcohol y drogas, no solo provoca consecuencias graves en el organismo, sino que también modifica profundamente la vida emocional y afectiva, alterando significativa y notoriamente la personalidad  del enfermo. Junto a este desequilibrio conductual del paciente, la familia desarrolla síntomas emocionales que limitan su capacidad de enfrentar adecuadamente el problema. La evaluación comprende un conjunto de entrevistas clínicas, orientadas a diagnosticar el estado psicólogico en el que se encuentra el paciente y exámenes del sistema nerviosa central, entre los que se encuentran avanzados estudios de neuroimágenes que señalan el impacto cerebral que ha tenido el consumo en el organismo.

A su vez, la familia participa con el paciente en sesiones de dinámica familiar que permiten diagnosticar la codependencia existente.

Los resultados de a evaluación son comunicados al paciente y su familia, como  así mismo nuestra recomendación acerca de la modalidad de tratamiento que le permitirá alcanzar la mejoría.

Evaluación: Diagnostico Integral

La evaluación o diagnostico integral es el paso inicial en nuestro instituto. Es un procedimiento intensivo que permite, midiendo una serie de variables, precisar con un alto grado de certeza si la persona sufre de adicción, en etapa evolutiva se encuentra la enfermedad y que factores han influido en su génesis y desarrollo.

La evaluación comprende un conjunto de entrevistas clínicas y procedimientos instrumentales, que en sistesis son:

•  Entrevista con el paciente
• Entrevista con la familia nuclear y de origen
• Test psicológicos de rendimiento intelectual, personalidad y adicción
• Evaluación de dinámica familiar
• Exámenes de laboratorio
• Ecografia de abdomen 
• Rinoscopía 
• Estudios de sistema nervioso: Electroencefalograma, Spect Cerebral,
• Resonancia Nuclear Magnetica.
• Método Terapéutico Schilkrut

Una vez evaluado, el paciente ingresa a unas de las diferentes modalidades terapéuticas que ofrece nuestro programa.

El método integra rigurosos conocimientos científicos acerca de las bases neurobiológicas de la enfermedad adictiva con técnicas avanzadas de terapia psicológica del paciente y de la familia.

El tratamiento es un programa altamente estructurado de 2 años de duración, adaptado a partir de programas exitosamente probados existentes en Estados Unidos y Alemania.

En una primera etapa, junto con tratarse el síndrome de privación y compensar su estado físico y mental, el paciente aprende en talleres sicológicos y educativos a distinguir las pérdidas que le han ocasionado el consumo y aceptar su enfermedad. El paciente y su familia son educados para comprender la enfermedad y prevenir posibles recaídas.

En el curso de su tratamiento asiste a sesiones de psicoterapia individual, terapia de grupo y terapia familiar, bajo control médico permanente y monitoreo de drogas. En estas actividades terapéuticas se trabaja con el objetivo final de superar la enfermedad adictiva así como resolver los problemas psicológicos, familiares y sociales que pudieron haber dado origen y condicionado el desarrollo de la enfermedad. Durante todo el tratamiento, el paciente está protegido estrechamente de modo de evitar que se produzca recaídas en el consumo. Para asegurar la abstinencia a largo plazo se trabaja en forma sistemática con el paciente para que cambie su estilo vida asociado al consumo (amigos, lugares, hábitos). Del mismo modo, el programa integra una serie de actividades extramédicas para aliviar la carga de la enfermedad y permitir el desarrollo personal del paciente.

El compromiso de nuestro Instituto es la recuperación de los enfermos como personas sanas y normales, y comprende todas las áreas de su vida: salud física, bienestar emocional y espiritual, convivencia familiar, vida social, actividad laboral o de estudios.

 

Nuestros Resultados

El concepto de mejoría en nuestro instituto es integral. Incluye la abstinencia definitiva de sustancias adictivas y la mejoría a nivel físico, emocional, familiar, social y laboral o de estudios.

Con la asesoria de metodólogos del departamento de psicología de la Universidad Católica hemos desarrollado instrumentos que nos permiten medir permanentemente el grado en que nuestros pacientes alcanzan estos objetivos. El seguimiento de los pacientes continúa después de su alta del tratamiento.

Estos instrumentos metodológicos nos permiten monitorizar el tratamiento y predecir en cada momento de la evolución su riesgo de recaída o de abandono.

El seguimiento de nuestros pacientes continúa después de su tratamiento. Evaluaciones efectuadas con nuestros pacientes hasta 10 años después de iniciada la abstinencia demuestra que el 73% de ellos se mantiene abstinente, con vida familiar y laboral activa.

Prevención y Educación

Programas de educación familiar: en una o dos jornadas – talleres, una o varias familias, incluyendo todas sus generaciones, reciben  información y son capacitadas en habilidades psicológicas que permitan a los jóvenes decir no a la oferta de droga, uy a los padres aprender a reconocer y manejar las situaciones de riesgo para sus hijos.

Programas a empresas: son dirigidos a nivel gerencial y a encargados de personal. Se les enseña técnicas funcionales para detectar y enfrentar problemas de consumo de alcohol o drogas que afectan el ámbito de la empresa.

Programas escolares: Están dirigidos a dos niveles: a psicólogos, orientadores y profesores, y a los padres y apoderados. Es un entrenamiento destinado a prevenir y detectar consumo en el medio escolar y a darle solución adecuada cuando aparece un problema de esta naturaleza.